国家学生健康体质标准
国家学生健康体质标准是指根据我国国情和青少年生长发育规律，按照运动学、生理学、营养学等多学科理论和结论以及相关专业领域划定的一套量化指标，旨在评价学生身体健康与身体素质发展水平的标准。
中国学生健康体质标准自1985年起得到实施，2007年和2014年两次修订，目前的标准分新标准和旧标准两个版本，适用于不同年份的不同年龄段、不同性别、不同健康状况和不同运动水平的学生。
根据国家学生健康体质标准，可以从以下几个方面来评价学生的身体健康和体质发展水平：
1. 体重指数
体重指数（Body Mass Index，BMI）是根据身高和体重的比值计算出来的，是评估体重与身高是否合理的一种指标。根据学生不同的年龄和性别，BMI有不同的标准值，大体上来说BMI在18.5-24.9之间被认为是健康的。
2. 身体成分
身体成分是指人体中不同组织和器官所占的比例，包括肌肉、骨骼、内脏、皮下脂肪和体液等。通过测量皮褶厚度、骨盆宽度、腹围、皮下脂肪厚度等指标，可以定量评价身体成分情况。良好的身体成分是身体健康的基础。
3. 心肺功能
心肺功能是指心血管系统和呼吸系统的协同作用，是人体动态适应机制的重要表现。通过测定最大摄氧量（Vo2max）、肺活量、呼吸频率等指标，可以评估学生的心肺功能状况。
4. 柔韧度
柔韧度是指肌肉、肌腱、关节等组织的伸展程度，是身体机能的重要组成部分。通过测定前屈、后仰、侧屈、身体旋转等指标，可以评估学生的柔韧度状况。
5. 力量和速度
力量和速度是影响身体素质的重要因素。通过测定握力、双腿跳远、1分钟仰卧起坐、50米、100米等测试项目，可以评估学生的力量和速度水平。
总之，国家学生健康体质标准是评价学生身体健康和身体素质发展水平的重要指标之一，学生可以借助此标准了解自身身体状况，进一步制定科学运动计划，以提高自己的身体素质和健康水平。如果您还有其它关于学生身体健康和体质发展方面的问题，可以咨询身边的专业人士，获取更为具体和有效的建议。